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Pour tout les garçon

Lysandre et Castiel

Kentin et Alexy

Armin et Nathaniel

1.Cette prof c'est le genre vieille école, bientôt elle voudra qu'on se mette en rang deux par deux
et qu'on se tienne la main pour rentrer en classe.

A.Elle te fait peur on dirait ...

B.Haha, je trouverais ça drôle, moi !

C.Je t'imagine déjà tenant la main de Nathaniel...

2.T'as qu'à demander à notre charmante prof...
Elle se fera sûrement un plaisir de te répondre avec sa douceur légendaire.

A.Ok, mais tu m'accompagnes, Castiel

B. Ok, mais Lysandre m'accompagne.

C. Euh... Je préfère pas tenter.

3.C'est bizarre mais quand je vous vois toutes les deux comme ça,
j'ai l'impression que vous mijotez un truc pas net.

A. Pense ce que tu veux. Viens Iris, on s'en va.

B.Absolument pas.

C. Ne te mêle pas de ça.

4.T'as un problème avec ça ?

A.  Sérieusement, t'exagères Castiel ! (positive pour Kentin)

B.Si tu ne te laissais pas faire aussi, Kentin ...

C.  N'importe qui aurait un problème avec ça. C'est pas cool de ta part. 

5.R.D.V

A.(Je vais retourner chercher l'article.
       Si je vois qu'il y a vraiment trop de fumée, je ferai demi-tour.)=>illu

B.(Ce serait idiot de retourner dans la salle. Je vais suivre les autres.)

1.Et ce test, c'est la dernière chose à laquelle je m'attendais

A. Qu'est-ce que tu as répondu à la question 1, toi ?

B.Qu'est-ce que tu as choisi toi, pour la qualité qui te définit le mieux ?

2.a.Euh... Argent...

A.Dis donc, la chimie, ça n'a pas l'air d'être ton truc.

B.Je vois qu'on est aussi peu sûrs de nous l'un que l'autre.

C.Oui, je crois que c'est ça.

3.b.La finesse..

A.(Sourire)

B.(Froncer les sourcils)

C.(Éclater de rire)

4.Normal, Alexy est trop occupé à imaginer des horreurs
pour faire attention à ce qui se passe autour de lui...

A.  Ce n'est pas son genre ... (positive pour Alexy)

B.Et je peux savoir de quelles horreurs tu parles ? (positive pour Kentin et Alexy)

C.Je m'en fiche, moi, de vos histoires.
      Tout ce que je veux, c'est trouver ces fichues blouses pour le cours de sciences ...

5.S-si tu veux, quoi.

A.Oui, avec plaisir.

B.Non, désolée, il faut que je rentre.

6.Oh, salut Prénom.

A. Tu prends un verre ... Tout seul ?

B.Je peux m'asseoir avec toi ? 

C.C'est une bonne idée de venir ici, après les cours.
       Mais je sais pas pourquoi, je n'y pense jamais

7.Alors, quoi de neuf ?

A.La journée a pas été de tout repos !
       J'ai dû courir partout pour écrire un article.

B.La journée a été longue...
       J'ai pas arrêté d'errer pour trouver la tenue de labo

C. C'était une belle journée mais je l'apprécie encore plus
       maintenant que je suis avec toi ...

8.Un chien, ça met vraiment une autre ambiance dans une maison.
C'est beaucoup plus gai depuis qu'il est là.

A. Ça doit surtout être le bazar !

B.Tout s'arrange, alors ...

C. Oui, j'imagine ! T'as trop de chance..

9.T'as un problème avec ça ?

A.Sérieusement, t'exagères Castiel !

B. Si tu ne te laissais pas faire aussi, Kentin (possitive pour Castiel)

C. N'importe qui aurait un problème avec ça. C'est pas cool de ta part. (négative pour Castiel)

10.R.D.V

A. (Je vais retourner chercher l'article.
       Si je vois qu'il y a vraiment trop de fumée, je ferai demi-tour.)=>illu

B.(Ce serait idiot de retourner dans la salle. Je vais suivre les autres.)

1.Hum... Elle est un peu brusque...

A.  Et ce test, il t'a inspiré ?

B.C'est le moins qu'on puisse dire !

2.Si A à la 1

A.J'avais le trac au début, mais finalement ça avait un côté amusant. (ou neutre)

B.Oh, je suis sûre que tu l'as réussi.

C.Je suis sûre de l'avoir raté

3.Si B à la 1

A.Je la déteste déjà.

B.Moi,c'est son système de binômes que je trouve agressif ...
       Imagine que je me retrouve à côté d'Ambre! 

C. Le pire,c'est que je n'ai pas compris grand chose à son cours

4.Haha, oui, c'est vrai.

A. En tout cas, j'espère que je serai assise à côté de toi. Ça me rassurerait

B. En tout cas, j'espère avoir le temps de finir l'article
      pour Peggy avant le cours, sinon il sera trop tard.

C.En tout cas, j'espère qu'on ne va pas nous mettre côte à côte...
      Notre table ressemblerait sûrement à un champ de bataille

5.(Je crois que je n'avais rien vu d'aussi jubilatoire depuis qu'Ambre s'est affichée devant Kentin avec sa “lettre d'amour”.)

A. Dis-moi, je rêve ou tu viens de mener Capucine à la baguette ?

B. Alors, les temps sont durs ?

C.Tu es vraiment unique en ton genre, tu le sais ?

6.R.D.V

A.(Je vais retourner chercher l'article.
       Si je vois qu'il y a vraiment trop de fumée, je ferai demi-tour.) => illu

B.(Ce serait idiot de retourner dans la salle. Je vais suivre les autres.)

1.J'avoue que je ne suis pas très convaincu par la façon de faire de Mme Delanay...

A.  Parce que tu as peur de te retrouver à côté de quelqu'un que tu n'aimes pas ?

B.Tu penses que c'est une mauvaise prof ?

C.  Moi, elle me fait un peu peur... 

2.J'étais avec elle tout à l'heure et je n'ai pas pensé à lui demander...
Je vais voir si je la trouve.

A.Sinon, comment va Blanche ?

B.Sinon, tu as une préférence pour ton binôme ?

C.(Ne rien dire de plus.) (sûrment neutre)

3.Si B à la 2 

A. En tous cas, moi, ça me ferais vraiment plaisir d'être avec toi

B. Ça m'intimiderait d'être avec toi ...

C.e te verrais bien avec Armin (Si L'o'M bon) (positive si L'o'M négative) 

4.Des infos sur quoi ?

A.On n'a pas le temps ! Armin et Rosa nous attendent, il faut y aller, Alexy.

B.Sur un événement qui va se produire au lycée

5.En tout cas, ça ne me dit rien.

A.Dis donc, t'es pas au courant de grand chose, en ce moment.

B.C'est pas grave. On va mener notre enquête.

C.Ça vaut mieux. Au moins, ça ne te retombera pas dessus si on trouve quelque chose.

6.J'ose espérer que Mme Delanay ne va pas rejeter la faute sur Melody et moi ...

A. Ce n'est pas votre faute, elle n'avais cas être là ...

B.J'ai bien peur que si... Elle n'avais pas l'air de plaisanter
      lorsqu'elle vous a demandé de surveiller la classe

C.Tu n'auras qu'à lui dire que tu na rien pu faire

7.Si A à la 6

A.Mais qu'est-ce que tu veux faire ?
      On est livrés à nous-mêmes, c'est difficile de ne pas papillonner.

B. Je suis contente de voir que tu prends toujours ce rôle à cœur.
       Ça prouve que tu n'as pas non plus tellement changé ... 

8.R.D.V

A. (Je vais retourner chercher l'article. Si je vois qu'il y a vraiment trop de fumée,
        je ferai demi-tour.) => illu

B. (Ce serait idiot de retourner dans la salle. Je vais suivre les autres.)

9.Peut-être, mais apparemment, même la prof ne comprend pas comment ça a pu arriver.
Leur préparation était tellement aléatoire qu'ils ne se rappellent pas ce qu'ils ont mis dans leur ballon...

A. Comment tu le sais ?

B.Je les avais un peu regardé travailler, ça ne m'étonne pas ...

C.Si Mme Delanay avait été là pour nous aider, ça ne serait peut-être pas arrivé

1.*marmonne*

A.Qu'est-ce qu'il y a ? Tu es en colère ?

B.Qu'est-ce qu'il y a ? Tu as raté ton test ?

C.Qu'est-ce qu'il y a ? Tu t'inquiètes pour ton binôme ? 

2.(Armin est en pleine partie de jeu vidéo...comme souvent)

A.J'imagine que tu ne sais pas où se trouvent les blouses pour le cours de sciences...

B.Tu sais faire autre chose que jouer à la console ?

C.(Ne rien demander) 

3.Allez, dis oui, ça va être marrant...

A.Bon ok... Mais je préfère espionner les élèves (Equipe avec Rosalya et Iris)

B.Bon ok... Mais je préfère espionner les professeurs. (Equipe avec Armin et Alexy)

4.Nous avons emboîté le pas à Mme Delanay en essayant de ne pas nous faire remarquer.)
(Soudain, elle s'est arrêtée. Puis elle a amorcé un mouvement pour se retourner ...)

A.Rester pétrifiée (si vous prenez celui-la vous aurez Armin qui vous plaque contre mur *Q*) 

B.  Prendre les choses en main

5.Pfff je vous laisse, je vais rejoindre des personnes digne d'intérêt.

A.Ça à pas l'air de beaucoup avancer, votre TP ...

B. Ambiance,ambiance ... (ou neutre)

C.Je sais pas comment tu fais pour la supporter. (ou positive)

6.R.D.V

A.(Je vais retourner chercher l'article. Si je vois qu'il y a vraiment trop de fumée,
        je ferai demi-tour.) (illustration)

B. (Ce serait idiot de retourner dans la salle. Je vais suivre les autres.)

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L’esprit d’Halloween se répand sur Sweet Amoris !

Votre Sucrette s’est transformée en zombie pour un mini-jeu d’Halloween.
Et comme tout zombie qui se respecte, elle a une cible toute trouvée… Ambre !

Nous vous offrons chaque jour une partie pendant une semaine.
Pour passer à l’attaque, cliquez ici ou dirigez-vous vers le chapiteau.

Votre Sucrette-zombie manque de style ? Alors découvrez vite les tenues flippantes et exclusives de la Boutique spéciale d’Halloween !
Dévalisez les rayons ici, ou depuis le chapiteau en ville. 

>> Durée de l’event

Le mini-jeu est disponible pendant une semaine,
du 26 octobre au 1er novembre 2015 à 23 h 59.
La Boutique d’Halloween est ouverte deux semaines,
du 26 octobre au 8 novembre 2015 à 23 h 59.

>> Comment jouer ?

Contrôlez votre Sucrette-zombie avec les flèches de votre clavier.

Votre objectif : attraper Ambre, pour la transformer autant de fois que possible en zombie, avant la fin du chrono !
Attention aux collisions entre vos propres zombies, les monstres et les murs qui vous feront perdre un zombie à chaque choc. Plus vous restez bloqués, plus vous perdez de zombies, alors réagissez vite !

>> A gagner !

Remportez une illustration exclusive en attrapant, chaque jour, l’un de ses morceaux, directement dans le mini-jeu. Lorsque vous aurez rassemblé ces 7 éléments (un par jour), vous gagnerez l’illustration !

Plus vous attrapez de zombies, plus vous gagnez de tickets-events. Ils peuvent être dépensés dans la boutique d’Halloween et ne seront valables que pendant la durée de cet évènement.
Vous avez raté le morceau d’illustration du jour ou vous voulez plus de tickets-events ? Vous pourrez acheter des parties supplémentaires si vous le désirez.

>> Posters en édition limitée

A l’occasion d’Halloween, la boutique Beemoov propose une édition limitée de posters Amour Sucré, avec 100 PA offerts en bonus.
Chaque pack comporte 4 ou 5  posters, dévoilant Castiel, Lysandre et tous les autres sous leur jour le plus sombre !

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